КРЕЙЦВАЛЬД ФРИДРИХ РЕЙНХОЛЬД

КРЕ́ЙЦВАЛЬД Фридрих Рейнхольд (1803—1882), эстонский писатель, просветитель, фольклорист. Составитель эст. эпоса «Калекипоэг» (изд. 1857—61). Фольклорный сб. «Старинные эстонские народные сказки» (1866). Кн. стихов «Песни вируского певца» (1865). Рассказы, науч.-популярные статьи.

■ Соч., т. 1—5, Тал., 1953 (на эст. яз.); Калеви поэт, Тал., 1961.

Смотреть больше слов в «Литературном энциклопедическом словаре»

КРЕМАЗИ ОКТАВ ЖОЗЕФ →← КРЕЙН ХАРТ

Смотреть что такое КРЕЙЦВАЛЬД ФРИДРИХ РЕЙНХОЛЬД в других словарях:

КРЕЙЦВАЛЬД ФРИДРИХ РЕЙНХОЛЬД

Крейцвальд Фридрих Рейнхольд [14(26).12.1803, Йыэпере, ныне Раквереский район, — 13(25).8.1882, Тарту], эстонский писатель, просветитель, фольклорист. ... смотреть

КРЕЙЦВАЛЬД ФРИДРИХ РЕЙНХОЛЬД

[14(26).12.1803, дер. Йыэпере, ныне Ляэне-Вируского уезда, Эстония, — 13(25).8.1882, Тарту], эст. просветитель, писатель, основоположник эст. нац. лит-ры. Учился в уездных уч-щах Раквере и Таллинна, работал учителем нач. школы в Таллинне (1821—24) и домашним учителем в Петербурге (18241825). Окончил мед. ф-т Дерптского ун-та (1833), 44 года работал врачом (в т. ч. в частной ср. школе) в г. Выру (Эстония). Собрал образцы фольклора, на основе к-рых составил и издал свод нар. эпоса «Калевипоэг» (1857—61, рус. пер. 1950). За издание первых 12 песен удостоен Демидовской премии (1860) Петерб. АН. В публицистич. статьях защищал идеи демократизации управления шк. делом и перестройки обучения в школах Эстонии на основе родного яз. и светских знаний, в т. ч. природоведения, истории эст. народа. Распространение просвещения в Эстонии К. связывал также с обучением учащихся волостных и приходских училищ не только немецкому, но и рус. яз. К. высказывался за освоение детьми в школах доступных и посильных им ремёсел. Участвовал в издании популярной серии «Книги для школы» (8 тт.), для к-рой написал «Краткое руководство по здравоохранению» (1854), включавшее главы для учащихся и для родителей. Энциклопедическая по охвату книга К. «Мир и кое-что из того, что в нём находится» (в. 1—5, 1848—49) включала в популярной форме сведения о природе, науке, технике, истории и использовалась в качестве шк. хрестоматии. Благодаря ей учащиеся знакомились и с худож. лит-рой на родном яз. Специально для нар. школы К. составил «Новую азбуку эст. языка и книгу для чтения» (1863) — один из первых учебников, где была применена новая эст. орфография. Был редактором нар. календаря (18461860; 1863—74), в к-ром опубликовал мн. статей просветительского характера. В выступлениях перед учителями и в публицистике К. пропагандировал пед. идеи Г. Песталоцци и А. Дистервега, что способствовало совершенствованию обучения в эст. нар. школе. Оказал Значит. влияние на деятелей нац. движения эстонцев во 2-й пол. 19 в., в т. ч. на К. Р. Якобсона, Я. Хурта и Ю. Кундепа. С о ч.: [Собр. соч.], т. 1—6, Тал., 1956—79 (на эст. яз.); в рус. пер. — Избр. письма, Тал., 1953. Лит.: Э л а и г. о А. Ю., Ф. Р. Крейцвальд, в кн.: Очерки истории школы и пед. мысли народов СССР. 2-я пол. XIX в., М., 1976; Андрезен Л., Эстонские нар. школы в XVII — XIX вв., Тал., 1980. Л. Ю. Эланго.... смотреть

T: 125